segunda-feira, 23 de fevereiro de 2015

Animais que hibernam - Sala C

A hora do conto é uma paragem obrigatória… diariamente na sala e semanalmente na nossa biblioteca. 


Atraímos as nossas crianças para o universo da literatura e ajudamos na formação de novos leitores. As histórias voam nas asas da sua imaginação, estimulando nelas a curiosidade pelos saberes, o gosto pela descoberta…


Foi com a história: “O Sapo no inverno” e “Um bocadinho de inverno” que quisemos conhecer alguns animais que hibernam e porque o fazem. 

Pesquisamos em enciclopédias, na web e registamos sobre o que aprendemos. 

Simulamos através do congelamento de alimentos (sementes, frutos secos e frescos) numa tina com água, o que acontece no inverno aos alimentos que muitos destes animais procuram.

A sala 1 e 2 quiseram mostrar-nos como o gelo pode ter um aspeto colorido se diluirmos corantes na água.

Vimos a água no estado líquido e no estado sólido.

Mais uma vez, a articulação entre salas proporcionou momentos de partilha e de crescimento para todos nós.


Ementa 20 (23 a 27 de fevereiro)

Tanta cor, tanta alegria!... – Sala C

Ainda o Carnaval estava longe e as crianças mostravam grande entusiasmo em manifestar as personagens que iriam fazer parte das suas fantasias de Carnaval.

Participamos no cortejo da nossa escola com muita cor e alegria. A imaginação surgiu trajada pela pequenada e nos adultos através da mascarada. 


Quantas cores tem uma cor? – Sala C

Quantas cores tem uma cor?


A água está presente na maioria das nossas atividades no nosso dia-a-dia, sendo também uma fonte de brincadeiras e prazer para as crianças.

Estivemos a organizar o inventário da área da pintura. Entre a procura do material que dispomos e as questões relacionadas com o que fazemos e o que aprendemos, fizemos algumas experiencias relacionadas com a água:

Há cores que resultam da mistura de várias cores. Como separar estas misturas?

Utilizamos os seguintes materiais: copo, água, filtro de café e marcadores coloridos.

Procedimento: Cortamos uma tira de filtro e desenhamos com os marcadores quatro pintas grossas de cores diferentes. Colocamos um pouco de água no copo de forma a cobrir apenas o fundo. Colocamos a tira de filtro no copo, sem que as pintas coloridas toquem na água. Aguardamos e observamos. 

O que irá acontecer quando a água chegar às pintas coloridas?

As crianças manifestaram as suas observações: “o amarelo e o vermelho ficaram cor de laranja”; “o azul e o amarelo dão verde”; “as cores no molhado misturam-se”; “parece que estão a escorrer”; “o azul tem verde”...


Experiências: O Ciclo da Água


Ouvir... AQUI e AQUI



Recordar a viagem da Gotinha de Água... AQUI

sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015

Circo - Sala1


No Carnaval, houve circo na Sala 1. 

Os meninos do JI tiveram oportunidade de ver o Palhaço Risquinhas e outros números cheios de talento. 

Não faltaram um domador, ferozes leões amestrados e até um fantástico número de equilíbrio.


quinta-feira, 19 de fevereiro de 2015

terça-feira, 10 de fevereiro de 2015

Internet Segura 2015 - biblioteca escolar de gondomar



No dia em que se assinalou o Dia da Internet Segura – 10 de fevereiro – a Biblioteca Escolar promoveu sessões de esclarecimento sobre perigos e cuidados a ter quando se utiliza a rede tecnológica que veio revolucionar o modo como miúdos e graúdos se relacionam, divertem, aprendem e trabalham, promovendo a utilização segura, crítica e esclarecida da Internet pela comunidade educativa (alunos, professores, pais e encarregados de educação).



As sessões tiveram como objetivo principal a sensibilização para os perigos que a utilização da internet encerra – seja quando se consultam sites, se responde a e-mails, ou se usam as redes sociais para divulgar informação e imagens pessoais.


As crianças ouviram atentamente, mostrando já alguns conhecimentos sobre o que é o cyberbullying, a publicidade enganosa e os riscos que se correm quando se cedem contatos e outras informações a pessoas que, na realidade, não se conhecem. A sessão abordou estas e outras questões, como a facilidade de alguém criar um perfil numa rede social que não corresponde a quem é na realidade, ou o perigo de partilhar imagens pessoais que podem ser utilizadas por estranhos, de forma menos correta. 

Os alunos participaram ativamente, ora colocando questões ora contando casos pessoais e mostrando muito interesse pelo assunto.

As sessões decorreram na biblioteca escolar e contaram com a colaboração do Prof. Rui.

SeguraNet promove o Programa Internet Mais Segura pondo recursos diversos ao nosso dispor... 




Hoje é o Dia Europeu da Internet Mais Segura 2015




Não ponhas barreiras à tua Internet!
Usa-a, mas não deixes que te use!





Quando bem utilizada
A Internet é uma aventura
Basta ter algum cuidado
Para não ser insegura


No Messenger e no Hi5
Aceito só os amigos
Porque atrás de um comentário
Podem estar muitos perigos.


Dizer onde é a minha escola?
Não!!!
Enviar fotografias?
Não!!!


Se eu não sei quem tu és
não quero a tua companhia


Recebo um email estranho
Com um anexo esquisito
Se não sei quem o enviou
Não abro, apago-o do disco


Os vírus são perigosos
E têm riscos fatais
Não descarrego programas
Sem antes pedir aos meus pais


Quando bem utilizada
A Internet é uma aventura
Basta ter algum cuidado
Para não ser insegura

Os Palhaços - Sala E

Estes foram os palhaços que os meninos da Sala E pintaram para preencher o seu mural.

Sala E

O Jardim Mágico na Neve - 3º ano


Visita aos CTT de Gondomar - Sala D


Atividades da Sala E


Depois de termos falado do inverno, de algumas palavras da sua área vocabular e de termos feito bandeirolas com o boneco de neve, passamos para os palhacinhos.

O Carnaval está a aproximar-se e queremos a nossa sala alegre.

Estivemos a desenhar os nossos palhaços, colorimos bandeirolas, falamos sobre o triângulo e aprendemos a sua poesia.

Acróstico - 3º ano


O Pinguim Serafim - 3º ano


Clicar na imagem para ampliar.



Ovelhinha dá-me lã - Salas 3 e 4


"Ovelhinha dá-me lã" foi o ponto de partida para recordarmos a Visita de Estudo feita à Quinta dos Pentieiros (ver aqui), fazermos o passo a passo  do ciclo da lã: tosquia, lavagem da lã (ver aqui)... até chegar ao vestuário que nos aconchega nos dias frios de Inverno.

segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015

Se tu visses o que eu vi - Salas 3 e 4


Depois de ouvirem a obra de António Mota na Biblioteca, os meninos experimentaram fazer as suas próprias rimas.
Escreveram-nas com recurso à pesquisa de pictogramas pois assim utilizariam uma linguagem partilhada pelos amigos da Sala da UAEEAM.

Visita à Feira de Gondomar - Salas 3 e 4

Ciclo da Água - Sala 4


Que acham do nosso mural?

O Macaco do Rabo Cortado - Sala D




Na semana passada, na biblioteca, ouvimos a história:

 "O Macaco do Rabo Cortado" 

Os meninos da turma D gostaram tanto dessa história que resolveram fazer uma banda desenhada. 

Vejam lá se não ficou o máximo!


O Três - Sala E

Na Sala E as atividades têm andado à volta dos números. Desta feita: o três (3).


quarta-feira, 4 de fevereiro de 2015

O Amor - 4º ano


Cantar as Janeiras - Escola Básica Nº1 de Gondomar

 
No passado dia 23 de Janeiro o Coro Infantil da Escola Básica Nº1 de Gondomar juntamente com o Grupo de Cantares "Entre Amigos" cantaram as Janeiras na nossa Escola.
Eis um registo desse momento de música, convívio e boa disposição.